【力扣刷题】98. 所有可达路径
【题目描述】
给定一个有 n 个节点的有向无环图,节点编号从 1 到 n。请编写一个程序,找出并返回所有从节点 1 到节点 n 的路径。每条路径应以节点编号的列表形式表示。
【输入描述】
第一行包含两个整数 N,M,表示图中拥有 N 个节点,M 条边
后续 M 行,每行包含两个整数 s 和 t,表示图中的 s 节点与 t 节点中有一条路径
【输出描述】
输出所有的可达路径,路径中所有节点的后面跟一个空格,每条路径独占一行,存在多条路径,路径输出的顺序可任意。
如果不存在任何一条路径,则输出 -1。
注意输出的序列中,最后一个节点后面没有空格! 例如正确的答案是 1 3 5
,而不是 1 3 5
, 5后面没有空格!
【输入示例】
5 5
1 3
3 5
1 2
2 4
4 5
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
【输出示例】
1 3 5
1 2 4 5
1
2
2
提示信息
用例解释:
有五个节点,其中的从 1 到达 5 的路径有两个,分别是 1 -> 3 -> 5 和 1 -> 2 -> 4 -> 5。
因为拥有多条路径,所以输出结果为:
1 3 5
1 2 4 5
1
2
2
或
1 2 4 5
1 3 5
1
2
2
都算正确。
数据范围:
- 图中不存在自环
- 图中不存在平行边
- 1 <= N <= 100
- 1 <= M <= 500
邻接矩阵:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=1e3;
int a[N][N];
int n,m;
vector<string> ans;
void dfs(int p, string path){
bool f=0;
for(int i=2;i<n;i++){
if(a[p][i]){
f=1;
string tem=to_string(i);
path+=" "+tem;
dfs(i, path);
path.erase(path.size()-tem.size()-1,tem.size()+1);
}
}
if(a[p][n]){
path+=" "+to_string(n);
ans.push_back(path);
path="1";
}
}
void solve(){
cin>>n>>m;
for(int i=1;i<=m;i++){
int s,t;
cin>>s>>t;
a[s][t]=1;
}
dfs(1, "1");
if(ans.size()==0){
cout<<-1;
return;
}
for(int i=0;i<ans.size();i++){
cout<<ans[i]<<endl;
}
return;
}
signed main(){
solve();
return 0;
}
邻接表:
#include <iostream>
#include <vector>
#include <list>
using namespace std;
vector<vector<int>> result; // 收集符合条件的路径
vector<int> path; // 1节点到终点的路径
void dfs (const vector<list<int>>& graph, int x, int n) {
if (x == n) { // 找到符合条件的一条路径
result.push_back(path);
return;
}
for (int i : graph[x]) { // 找到 x指向的节点
path.push_back(i); // 遍历到的节点加入到路径中来
dfs(graph, i, n); // 进入下一层递归
path.pop_back(); // 回溯,撤销本节点
}
}
int main() {
int n, m, s, t;
cin >> n >> m;
// 节点编号从1到n,所以申请 n+1 这么大的数组
vector<list<int>> graph(n + 1); // 邻接表
while (m--) {
cin >> s >> t;
// 使用邻接表 ,表示 s -> t 是相连的
graph[s].push_back(t);
}
path.push_back(1); // 无论什么路径已经是从0节点出发
dfs(graph, 1, n); // 开始遍历
// 输出结果
if (result.size() == 0) cout << -1 << endl;
for (const vector<int> &pa : result) {
for (int i = 0; i < pa.size() - 1; i++) {
cout << pa[i] << " ";
}
cout << pa[pa.size() - 1] << endl;
}
}
版权声明:
作者:Zhang, Hongxing
链接:http://zhx.info/archives/695
来源:张鸿兴的学习历程
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
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